آموزش از راه دورپیش بینی ادراک دانشجویان از یادگیری مشارکتی، حضور اجتماعی و رضایت آنان در محیط یادگیری ترکیبی: پیگیری کیفی یک مطالعه کمی در دانشگاه تهران [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 117-142]
آموزش حضوریپیش بینی ادراک دانشجویان از یادگیری مشارکتی، حضور اجتماعی و رضایت آنان در محیط یادگیری ترکیبی: پیگیری کیفی یک مطالعه کمی در دانشگاه تهران [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 117-142]
آموزش عالیپیش بینی ادراک دانشجویان از یادگیری مشارکتی، حضور اجتماعی و رضایت آنان در محیط یادگیری ترکیبی: پیگیری کیفی یک مطالعه کمی در دانشگاه تهران [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 117-142]
ا
اختلافات خانوادگیتأثیر رسیدگی به پروندههای اختلاف خانوادگی بر تجربه زیستة نگرش به زندگی شاغلین در دادگاه خانواده [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 97-116]
ادراک استخدامپذیریاز بازآفرینی مسیر شغلی تا ادراک موفقیت شغلی: واکاوی نقش استخدامپذیری و حمایت سازمانی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 139-172]
ادراک موفقیت شغلیاز بازآفرینی مسیر شغلی تا ادراک موفقیت شغلی: واکاوی نقش استخدامپذیری و حمایت سازمانی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 139-172]
ارتباطات انسانیشناسایی و تحلیل راهکارهای مدیریت انسانیت زدایی سازمانی در بخش دولتی ایران [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 99-138]
ارتباطات حرفهایامکانسنجی طراحی شبکه ارتباطی توسعه حرفه ای مدیریت مسائل و چالشهای شغلی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 143-166]
ارزش های انسانیشناسایی و تحلیل راهکارهای مدیریت انسانیت زدایی سازمانی در بخش دولتی ایران [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 99-138]
استخدامتوسعه مدلی برای بهرهگیری از هوش مصنوعی در فرآیند جذب و استخدام معلمان : رویکردی نوین در مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 155-176]
استعدادطراحی الگوی شکلگیری واماندگی استعدادها در سازمانهای دولتی؛ با روش مدلسازی ساختاری تفسیری (ISM) (مورد مطالعه: سازمانهای دولتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 31-68]
اشتغالپذیرینقش میانجی منابع مسیرشغلی در ارتباط بین مؤلفههای شخصیت و اشتغالپذیری دانشجویان: مدلیابی ساختاری گذار دانشگاه به کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 11-54]
اشتغالپذیریتاثیر مداخله دیالوگهای طراحی زندگی و مسیر شغلی بر پیامدهای مسیر شغلی نشانگان ایمپاستر در دانشجویان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 55-84]
اشتغالپذیریطراحی الگوی توسعه مراکز مدیریت مهارتآموزی، مشاوره شغلی و کاریابی تخصصی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 69-94]
اشتیاق شغلیاثربخشی اموزش تعالی یابی شغلی بر انگیزش شغلی و اشتیاق شغلی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 11-36]
اضطراب سلامتیمدلیابی ساختاری کیفیت زندگی کاری بر اساس شفقت به خود و توانمندی شناختی با بررسی نقش میانجی اضطراب سلامتی پرستاران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 37-68]
انسانیت زدایی سازمانیشناسایی و تحلیل راهکارهای مدیریت انسانیت زدایی سازمانی در بخش دولتی ایران [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 99-138]
انسجام خودرابطه غنیسازی کار- خانواده و ساختار خانواده با شادکامی زناشویی در معلمان: نقش میانجی انسجام خود [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 173-198]
انطباقپذیری مسیرشغلینقش میانجی منابع مسیرشغلی در ارتباط بین مؤلفههای شخصیت و اشتغالپذیری دانشجویان: مدلیابی ساختاری گذار دانشگاه به کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 11-54]
انگیزش شغلیاثربخشی اموزش تعالی یابی شغلی بر انگیزش شغلی و اشتیاق شغلی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 11-36]
اهداف تربیتی-آموزشی معلمانمطالعه کیفی نقش سرمایه اجتماعی معلمان در تحقق اهداف شغلی-سازمانی مدرسه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 11-48]
اهداف شغلیمطالعه کیفی نقش سرمایه اجتماعی معلمان در تحقق اهداف شغلی-سازمانی مدرسه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 11-48]
ایران و عراقطراحی الگوی بهبود چابکی هیجانی منابع انسانی در موسسه های دولتی (مورد مطالعه: ایران و عراق) [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 95-138]
ب
بازآفرینی مسیر شغلیاز بازآفرینی مسیر شغلی تا ادراک موفقیت شغلی: واکاوی نقش استخدامپذیری و حمایت سازمانی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 139-172]
بومیسازیطراحی الگوی توسعه مراکز مدیریت مهارتآموزی، مشاوره شغلی و کاریابی تخصصی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 69-94]
بیتصمیمی مسیر شغلیتاثیر مداخله دیالوگهای طراحی زندگی و مسیر شغلی بر پیامدهای مسیر شغلی نشانگان ایمپاستر در دانشجویان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 55-84]
پنج عاملی شخصیتنقش میانجی منابع مسیرشغلی در ارتباط بین مؤلفههای شخصیت و اشتغالپذیری دانشجویان: مدلیابی ساختاری گذار دانشگاه به کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 11-54]
تاب آوریپیش بینی رضایت شغلی معلمان براساس تاب آوری، خودکارآمدی شغلی و جو سازمانی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 11-30]
تجربه زیستهتأثیر رسیدگی به پروندههای اختلاف خانوادگی بر تجربه زیستة نگرش به زندگی شاغلین در دادگاه خانواده [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 97-116]
تعالی یابی شغلیاثربخشی اموزش تعالی یابی شغلی بر انگیزش شغلی و اشتیاق شغلی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 11-36]
تعالی یابی شغلینقش رهبری اثربخش بر موفقیت شغلی ذهنی با میانجیگری تعالییابی شغلی و حمایت سازمانی ادراک شده [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 177-206]
تناسب فرد-سازمانتاثیر تناسب فرد-سازمان و تناسب فرد-شغل بر وفاداری سازمانی معلمان: نقش واسطهگری جاافتادگی شغلی (مورد مطالعه: معلمان شهر کاشان) [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 81-98]
تناسب فرد-شغلتاثیر تناسب فرد-سازمان و تناسب فرد-شغل بر وفاداری سازمانی معلمان: نقش واسطهگری جاافتادگی شغلی (مورد مطالعه: معلمان شهر کاشان) [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 81-98]
توانمندی شناختیمدلیابی ساختاری کیفیت زندگی کاری بر اساس شفقت به خود و توانمندی شناختی با بررسی نقش میانجی اضطراب سلامتی پرستاران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 37-68]
توسعه حرفهایامکانسنجی طراحی شبکه ارتباطی توسعه حرفه ای مدیریت مسائل و چالشهای شغلی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 143-166]
ج
جاافتادگی شغلیتاثیر تناسب فرد-سازمان و تناسب فرد-شغل بر وفاداری سازمانی معلمان: نقش واسطهگری جاافتادگی شغلی (مورد مطالعه: معلمان شهر کاشان) [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 81-98]
جامعهستیزی و دیگرآزاریاعتباریابی متقاطع مقیاس چهارگانه های تاریک در محیط کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 205-228]
جذبتوسعه مدلی برای بهرهگیری از هوش مصنوعی در فرآیند جذب و استخدام معلمان : رویکردی نوین در مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 155-176]
چ
چابکیطراحی الگوی بهبود چابکی هیجانی منابع انسانی در موسسه های دولتی (مورد مطالعه: ایران و عراق) [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 95-138]
چابکی هیجانیطراحی الگوی بهبود چابکی هیجانی منابع انسانی در موسسه های دولتی (مورد مطالعه: ایران و عراق) [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 95-138]
چالشهاواکاوی چالشهای مسیر شغلی افراد در جستجوی شغل دارای معلولیت بینایی: یک مطالعه کیفی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 69-92]
ح
حمایت سازمانی ادراکشدهاز بازآفرینی مسیر شغلی تا ادراک موفقیت شغلی: واکاوی نقش استخدامپذیری و حمایت سازمانی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 139-172]
حمایت سازمانی ادراک شدهنقش رهبری اثربخش بر موفقیت شغلی ذهنی با میانجیگری تعالییابی شغلی و حمایت سازمانی ادراک شده [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 177-206]
خ
خودارزشمندیبررسی اثربخشی آموزش مدل سبک زندگی اسلامی بر بهبود خودارزشمندی و رضایت از زندگی زنان شاغل در فولاد مبارکه اصفهان [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 139-154]
خودشیفتگیاعتباریابی متقاطع مقیاس چهارگانه های تاریک در محیط کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 205-228]
خودکارآمدی شغلی و جو سازمانیپیش بینی رضایت شغلی معلمان براساس تاب آوری، خودکارآمدی شغلی و جو سازمانی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 11-30]
خودکارآمدی کارآفرینانهرابطه هوش فرهنگی و سرمایه اجتماعی با قصد کارآفرینانه: نقش میانجی خودکارآمدی کارآفرینانه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 49-80]
خودکارآمدی وسعت نقششخصیت پویا عامل بروز رفتار کاری پویا با تاکید بر رضایت شغلی و خودکارآمدی وسعت نقش در کارکنان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 199-226]
د
دادگاه خانوادهتأثیر رسیدگی به پروندههای اختلاف خانوادگی بر تجربه زیستة نگرش به زندگی شاغلین در دادگاه خانواده [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 97-116]
ر
رضایت از زندگیبررسی اثربخشی آموزش مدل سبک زندگی اسلامی بر بهبود خودارزشمندی و رضایت از زندگی زنان شاغل در فولاد مبارکه اصفهان [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 139-154]
رضایت شغلیپیش بینی رضایت شغلی معلمان براساس تاب آوری، خودکارآمدی شغلی و جو سازمانی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 11-30]
رضایت شغلیشخصیت پویا عامل بروز رفتار کاری پویا با تاکید بر رضایت شغلی و خودکارآمدی وسعت نقش در کارکنان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 199-226]
رضایت مسیر شغلیتاثیر مداخله دیالوگهای طراحی زندگی و مسیر شغلی بر پیامدهای مسیر شغلی نشانگان ایمپاستر در دانشجویان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 55-84]
رفتار کاری پویاشخصیت پویا عامل بروز رفتار کاری پویا با تاکید بر رضایت شغلی و خودکارآمدی وسعت نقش در کارکنان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 199-226]
رهبری اثربخشنقش رهبری اثربخش بر موفقیت شغلی ذهنی با میانجیگری تعالییابی شغلی و حمایت سازمانی ادراک شده [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 177-206]
زنان شاغلبررسی اثربخشی آموزش مدل سبک زندگی اسلامی بر بهبود خودارزشمندی و رضایت از زندگی زنان شاغل در فولاد مبارکه اصفهان [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 139-154]
س
ساختار خانوادهرابطه غنیسازی کار- خانواده و ساختار خانواده با شادکامی زناشویی در معلمان: نقش میانجی انسجام خود [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 173-198]
سازگاری کارکنانشناسایی عوامل بهبود سازگاری کارکنان با کار هیبریدی به روش FCM [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 85-116]
سازمان مدرسهمطالعه کیفی نقش سرمایه اجتماعی معلمان در تحقق اهداف شغلی-سازمانی مدرسه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 11-48]
سازمانهای دولتیطراحی الگوی شکلگیری واماندگی استعدادها در سازمانهای دولتی؛ با روش مدلسازی ساختاری تفسیری (ISM) (مورد مطالعه: سازمانهای دولتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 31-68]
سازمانهای دولتیطراحی الگوی بهبود چابکی هیجانی منابع انسانی در موسسه های دولتی (مورد مطالعه: ایران و عراق) [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 95-138]
سبک زندگی اسلامیبررسی اثربخشی آموزش مدل سبک زندگی اسلامی بر بهبود خودارزشمندی و رضایت از زندگی زنان شاغل در فولاد مبارکه اصفهان [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 139-154]
سرمایه اجتماعیمطالعه کیفی نقش سرمایه اجتماعی معلمان در تحقق اهداف شغلی-سازمانی مدرسه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 11-48]
سرمایه اجتماعیرابطه هوش فرهنگی و سرمایه اجتماعی با قصد کارآفرینانه: نقش میانجی خودکارآمدی کارآفرینانه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 49-80]
سوء مدیریتطراحی الگوی شکلگیری واماندگی استعدادها در سازمانهای دولتی؛ با روش مدلسازی ساختاری تفسیری (ISM) (مورد مطالعه: سازمانهای دولتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 31-68]
ش
شادکامی زناشوییرابطه غنیسازی کار- خانواده و ساختار خانواده با شادکامی زناشویی در معلمان: نقش میانجی انسجام خود [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 173-198]
شاغلینتأثیر رسیدگی به پروندههای اختلاف خانوادگی بر تجربه زیستة نگرش به زندگی شاغلین در دادگاه خانواده [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 97-116]
شبکهامکانسنجی طراحی شبکه ارتباطی توسعه حرفه ای مدیریت مسائل و چالشهای شغلی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 143-166]
شبکهسازیامکانسنجی طراحی شبکه ارتباطی توسعه حرفه ای مدیریت مسائل و چالشهای شغلی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 143-166]
شخصیت پویاشخصیت پویا عامل بروز رفتار کاری پویا با تاکید بر رضایت شغلی و خودکارآمدی وسعت نقش در کارکنان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 199-226]
شرکت فولاد مبارکهبررسی اثربخشی آموزش مدل سبک زندگی اسلامی بر بهبود خودارزشمندی و رضایت از زندگی زنان شاغل در فولاد مبارکه اصفهان [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 139-154]
شفقت به خودمدلیابی ساختاری کیفیت زندگی کاری بر اساس شفقت به خود و توانمندی شناختی با بررسی نقش میانجی اضطراب سلامتی پرستاران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 37-68]
ص
صفات تاریکاعتباریابی متقاطع مقیاس چهارگانه های تاریک در محیط کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 205-228]
غ
غنیسازی کار- خانوادهرابطه غنیسازی کار- خانواده و ساختار خانواده با شادکامی زناشویی در معلمان: نقش میانجی انسجام خود [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 173-198]
فشار روانیشناسایی و تحلیل راهکارهای مدیریت انسانیت زدایی سازمانی در بخش دولتی ایران [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 99-138]
ق
قصد کارآفرینانهرابطه هوش فرهنگی و سرمایه اجتماعی با قصد کارآفرینانه: نقش میانجی خودکارآمدی کارآفرینانه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 49-80]
ک
کارهیبریدیشناسایی عوامل بهبود سازگاری کارکنان با کار هیبریدی به روش FCM [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 85-116]
کاریابی تخصصیطراحی الگوی توسعه مراکز مدیریت مهارتآموزی، مشاوره شغلی و کاریابی تخصصی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 69-94]
کیفیت زندگی کاریمدلیابی ساختاری کیفیت زندگی کاری بر اساس شفقت به خود و توانمندی شناختی با بررسی نقش میانجی اضطراب سلامتی پرستاران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 37-68]
گ
گذار دانشگاه به کارنقش میانجی منابع مسیرشغلی در ارتباط بین مؤلفههای شخصیت و اشتغالپذیری دانشجویان: مدلیابی ساختاری گذار دانشگاه به کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 11-54]
م
ماکیاولیسماعتباریابی متقاطع مقیاس چهارگانه های تاریک در محیط کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 205-228]
مداخله دیالوگهای طراحی زندگی و مسیر شغلیتاثیر مداخله دیالوگهای طراحی زندگی و مسیر شغلی بر پیامدهای مسیر شغلی نشانگان ایمپاستر در دانشجویان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 55-84]
مدلسازی ساختاری تفسیریطراحی الگوی شکلگیری واماندگی استعدادها در سازمانهای دولتی؛ با روش مدلسازی ساختاری تفسیری (ISM) (مورد مطالعه: سازمانهای دولتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 31-68]
مدیریت منابع انسانیتوسعه مدلی برای بهرهگیری از هوش مصنوعی در فرآیند جذب و استخدام معلمان : رویکردی نوین در مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 155-176]
مسیرشغلیواکاوی چالشهای مسیر شغلی افراد در جستجوی شغل دارای معلولیت بینایی: یک مطالعه کیفی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 69-92]
معلمانرابطه غنیسازی کار- خانواده و ساختار خانواده با شادکامی زناشویی در معلمان: نقش میانجی انسجام خود [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 173-198]
معلمانتاثیر تناسب فرد-سازمان و تناسب فرد-شغل بر وفاداری سازمانی معلمان: نقش واسطهگری جاافتادگی شغلی (مورد مطالعه: معلمان شهر کاشان) [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 81-98]
معلولیت بیناییواکاوی چالشهای مسیر شغلی افراد در جستجوی شغل دارای معلولیت بینایی: یک مطالعه کیفی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 69-92]
منابع انسانیطراحی الگوی بهبود چابکی هیجانی منابع انسانی در موسسه های دولتی (مورد مطالعه: ایران و عراق) [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 95-138]
منابع مسیرشغلینقش میانجی منابع مسیرشغلی در ارتباط بین مؤلفههای شخصیت و اشتغالپذیری دانشجویان: مدلیابی ساختاری گذار دانشگاه به کار [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 11-54]
مهارت آموزیطراحی الگوی توسعه مراکز مدیریت مهارتآموزی، مشاوره شغلی و کاریابی تخصصی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 69-94]
موفقیت شغلی ذهنینقش رهبری اثربخش بر موفقیت شغلی ذهنی با میانجیگری تعالییابی شغلی و حمایت سازمانی ادراک شده [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 177-206]
ن
نشانگان ایمپاسترتاثیر مداخله دیالوگهای طراحی زندگی و مسیر شغلی بر پیامدهای مسیر شغلی نشانگان ایمپاستر در دانشجویان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 55-84]
نظریه دادهبنیادطراحی الگوی توسعه مراکز مدیریت مهارتآموزی، مشاوره شغلی و کاریابی تخصصی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی ایران [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 69-94]
نگاشت شناختی فازیشناسایی عوامل بهبود سازگاری کارکنان با کار هیبریدی به روش FCM [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 85-116]
نگرش به زندگیتأثیر رسیدگی به پروندههای اختلاف خانوادگی بر تجربه زیستة نگرش به زندگی شاغلین در دادگاه خانواده [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 97-116]
و
واماندگی استعدادهاطراحی الگوی شکلگیری واماندگی استعدادها در سازمانهای دولتی؛ با روش مدلسازی ساختاری تفسیری (ISM) (مورد مطالعه: سازمانهای دولتی) [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 31-68]
وفاداری سازمانیتاثیر تناسب فرد-سازمان و تناسب فرد-شغل بر وفاداری سازمانی معلمان: نقش واسطهگری جاافتادگی شغلی (مورد مطالعه: معلمان شهر کاشان) [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 81-98]
ه
هوش فرهنگیرابطه هوش فرهنگی و سرمایه اجتماعی با قصد کارآفرینانه: نقش میانجی خودکارآمدی کارآفرینانه [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 49-80]
هوشمصنوعیتوسعه مدلی برای بهرهگیری از هوش مصنوعی در فرآیند جذب و استخدام معلمان : رویکردی نوین در مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 155-176]
ی
یادگیری ترکیبیپیش بینی ادراک دانشجویان از یادگیری مشارکتی، حضور اجتماعی و رضایت آنان در محیط یادگیری ترکیبی: پیگیری کیفی یک مطالعه کمی در دانشگاه تهران [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 117-142]
یادگیری مشارکتیپیش بینی ادراک دانشجویان از یادگیری مشارکتی، حضور اجتماعی و رضایت آنان در محیط یادگیری ترکیبی: پیگیری کیفی یک مطالعه کمی در دانشگاه تهران [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 117-142]
