اثربخشی اموزش تعالی یابی شغلی بر انگیزش شغلی و اشتیاق شغلی

مقالات آماده انتشار

نوع مقاله : علمی - پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری روانشناسی صنعتی و سازمانی, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, دانشگاه شهید چمران اهواز, اهواز, ایران

2 استاد گروه روانشناسی, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, دانشگاه شهید چمران اهواز, اهواز, ایران

10.48308/jcoc.2026.241112.1510

چکیده

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی اموزش تعالی یابی شغلی بر انگیزش شغلی و اشتیاق شغلی انجام شد. روش: این پژوهش از نوع ازمایشی بود که در ان از طرح پیش ازمون-پس ازمون-پیگیری سه ماهه با دو گروه ازمایش کنترل استفاده گردید. جامعه اماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان بخش تولید و عملیات یک شرکت صنعتی در شیراز بود که از این تعداد 40 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به روش گمارش تصادفی در دو گروه 20 نفری گمارده شدند. ابزارهای سنجش شامل پرسشنامه های انگیزش شغلی (هرزبرگ،1383) و اشتیاق شغلی (اوترخت،2002) بودند که در مراحل پیش ازمون و پس ازمون و پیگیری روی هردو گروه اجرا شدند. برای گروه ازمایش، اموزش تعالی یابی شغلی اعمال شد که این جلسات اموزشی شامل هشت جلسه نود دقیقه ای بودند که در هشت هفته برگزار شدند و روی گروه گواه هیچ مداخله ای انجام نشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های تحلیل کوواریانس (چند متغیره و تک متغیره ) در نرم افزار SPSS-24 استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که اموزش تعالی یابی شغلی به طور معنی داری موجب افزایش انگیزش شغلی و اشتیاق شغلی(0.01> p )گردید. نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست امده به مدیران پیشنهاد می شود که دوره های اموزش تعالی یابی شغلی برای همه کارکنان برگزارگردد تا افزایش انگیزش شغلی و اشتیاق شغلی را شاهد باشند.

کلیدواژه ها: اشتیاق شغلی، انگیزش شغلی، تعالی یابی شغلی

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

The Effectiveness of Job crafting on Job Motivation and Job Engagement

نویسندگان [English]

  • mahboobeh askari 1
  • abdolzahra naami 2
  • Seyed Esmaeil Hashemi 2
1 Phd Student In Industrial And Organizational Psychology, Faculty Of Educational Sciences And Psychology, Shahid Chamran University Of Ahvaz, Ahvaz, Iran
2 Professor Of Department Of Clinical Psychology, Faculty Of Educational Sciences And Psychology Shahid Chamran University Of Ahvaz, Ahvaz, Iran
چکیده [English]

Abstract

Aim:The Present Study Aimed To Investigate The Effectiveness Of The Job Excellence Training Program On Job Motivation And Job Engagement. Method: This Experimental Research Employed A Pretest-Posttest-Three-Month Follow-Up Design With Two Experimental And Control Groups. The Statistical Population Included All Employees Of The Production And Operations Departments Of An Industrial Company In Shiraz. From This Population, 40 Participants Were Selected By Convenience Sampling And Randomly Assigned Into Two Groups Of 20 Individuals Each. Measurement Tools Included The Job Motivation Questionnaire (Herzberg, 2004) And The Job Engagement Questionnaire (Utrecht, 2002), Which Were Administered At Pretest, Posttest, And Follow-Up Stages For Both Groups. The Experimental Group Received The Job Excellence Training Program Consisting Of Eight Ninety-Minute Sessions Over Eight Weeks, While No Intervention Was Conducted For The Control Group. Data Were Analyzed Using Multivariate And Univariate Analysis Of Covariance (MANCOVA And ANCOVA) In SPSS-24 Software. Results: The Findings Indicated That The Job Excellence Training Significantly Increased Job Motivation And Job Engagement (P < 0.01).Conclusion: Based On These Results, It Is Recommended That Managers Implement Job Excellence Training Programs For All Employees To Enhance Job Motivation And Engagement .



Key words:Job crafting, Job Engagement, Job Motivation

کلیدواژه‌ها [English]

  • Job crafting
  • Job Engagement
  • Job Motivation
مشاوره شغلی و سازمانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از تاریخ 12 بهمن 1404

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار