این پژوهش به منظور اثر بخشی برنامه آماده سازی شغلی به روش گروهی بر هویت شغلی مغشوش دانشجویان دختر انجام گرفت . جامعه آماری پژوهش را دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبائی تشکیل می داد. روش نمونه گیری داوطلبانه بود و11 نفر در گروه آزمایش و 11 نفر در گروه کنترل قرار گرفت. ابزار پژوهش پرسشنامه هویت شغلی دایلاس بود. این پژوهش یک طرح نیمه تجربی بود. در این پژوهش از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد برنامه آماده سازی شغلی به روش گروهی بر هویت شغلی مغشوش دانشجویان دختر در سطح 5% معنادار بوده است. همچنین برنامه آماده سازی شغلی به روش گروهی در سطح 05/0 باعث کاهش نمرات افراد در گروه آزمایش گردید وموجب تبدیل آن به هویت شغلی موفق گردید.
کشاورز افشار، حسین، خوش کنش، ابوالقاسم، خاص محمدی، مهدی و جهانبخشی، زهرا. (1389). اثر بخشی برنامه آماده سازی شغلی به روش گروهی بر هویت شغلی مغشوش دانشجویان دختر. (e99147). مشاوره شغلی و سازمانی، 4(4)، e99147
MLA
کشاورز افشار، حسین، خوش کنش، ابوالقاسم، خاص محمدی، مهدی، و جهانبخشی، زهرا. "اثر بخشی برنامه آماده سازی شغلی به روش گروهی بر هویت شغلی مغشوش دانشجویان دختر" .e99147 ، مشاوره شغلی و سازمانی، 4، 4، 1389، e99147.
HARVARD
کشاورز افشار، حسین، خوش کنش، ابوالقاسم، خاص محمدی، مهدی، و جهانبخشی، زهرا. (1389). 'اثر بخشی برنامه آماده سازی شغلی به روش گروهی بر هویت شغلی مغشوش دانشجویان دختر'، مشاوره شغلی و سازمانی، 4(4), e99147.
CHICAGO
کشاورز افشار، حسین، خوش کنش، ابوالقاسم، خاص محمدی، مهدی و جهانبخشی، زهرا، "اثر بخشی برنامه آماده سازی شغلی به روش گروهی بر هویت شغلی مغشوش دانشجویان دختر." مشاوره شغلی و سازمانی، 4 4 (1389): e99147,
VANCOUVER
کشاورز افشار حسین، خوش کنش ابوالقاسم، خاص محمدی مهدی، جهانبخشی زهرا. اثر بخشی برنامه آماده سازی شغلی به روش گروهی بر هویت شغلی مغشوش دانشجویان دختر. مشاوره شغلی و سازمانی. 1389;4(4):e99147.
