یکی از اساسیترین و مهمترین چالشهای پیش روی سازمان-ها، افزایش نیاز به کارکنان دانشپایه در سالهای آینده است. پژوهش حاضر با هدف کشف چگونگی مدل مفهومی تقویت ماندگاری سازمانی کارکنان دانشپایه با تأکید بر شیوههای مدیریت منابع انسانی سازماندهی شد. یافتن عوامل منابع انسانی مؤثر بر ماندگاری کارکنان دانشپایه با رویکرد کیفی انجام پذیرفت که در آن، چارچوبی از پیش تعیین شده مانند نظریه یا مدل وجود نداشت و این چارچوب بر اساس دادههای گردآوری شده، طراحی شد. برای انجام پژوهش، ابتدا از طریق مطالعه سوابق پژوهشهای پیشین، شناخت نسبتاً جامعی از ادبیات موجود در این زمینه حاصل شده و بر همین اساس نیز فهرستی مقدماتی از عوامل منابع انسانی اثرگذار بر ماندگاری سازمانی کارکنان دانشپایه فراهم شد. سپس این عوامل با روش دلفی تکمیل و نهایی شد. یافتههای بهدست آمده نشان میدهد که برنامههای منابع انسانی شامل توسعهی مهارتها، حقوق و مزایا، فرصت مشارکت، حمایت سازمانی و عدالت رویهای، از طریق متغیرهای رضایت شغلی، تعهد سازمانی و اعتماد به مدیران میتوانند قصد ماندن کارکنان دانشی را پیشبینی کنند.
رشیدی, مهدی , رسولی, رضا و موغلی, علیرضا . (1394). طراحی مدل تقویت ماندگاری سازمانی کارکنان دانشپایه: با استفاده از فن دلفی. مشاوره شغلی و سازمانی, 7(23), -.
MLA
رشیدی, مهدی , , رسولی, رضا , و موغلی, علیرضا . "طراحی مدل تقویت ماندگاری سازمانی کارکنان دانشپایه: با استفاده از فن دلفی", مشاوره شغلی و سازمانی, 7, 23, 1394, -.
HARVARD
رشیدی, مهدی, رسولی, رضا, موغلی, علیرضا. (1394). 'طراحی مدل تقویت ماندگاری سازمانی کارکنان دانشپایه: با استفاده از فن دلفی', مشاوره شغلی و سازمانی, 7(23), pp. -.
CHICAGO
مهدی رشیدی , رضا رسولی و علیرضا موغلی, "طراحی مدل تقویت ماندگاری سازمانی کارکنان دانشپایه: با استفاده از فن دلفی," مشاوره شغلی و سازمانی, 7 23 (1394): -,
VANCOUVER
رشیدی, مهدی, رسولی, رضا, موغلی, علیرضا. طراحی مدل تقویت ماندگاری سازمانی کارکنان دانشپایه: با استفاده از فن دلفی. مشاوره شغلی و سازمانی, 1394; 7(23): -.
)